三角洲学区加强应急准备与学生交接演练

三角洲学区表示，应急情况下的安全与韧性始终是首要事项。各校每年都会让学生和教职员演练疏散、地震、封锁及原地保护等项目，练习最初5至10分钟的生命安全应对措施。后续安排则取决于事件的严重程度。

学区指出，事故发生后的恢复工作首先是让学生与家长及照护者重新团聚。多数情况下，学校可在几乎无需外部支持的情况下处理紧急响应；但在大型或受高度关注的事故中，家长可能需要通过正式、受控的交接程序接走学生。届时，学区、紧急服务部门和三角洲市政府将协调支援受影响学校。

今年早些时候，学区举办由国际知名的“I Love U Guys” Foundation主持的进阶培训，三角洲警察局、三角洲消防与紧急服务部门、三角洲市政府及学区人员参与，学习学生交接的标准程序。学区随后于5月举行实地学生交接演练，学校人员、学区管理层、当地应急救援人员、学生和家长志愿者共同模拟受控交接流程。此类演练将每年继续举行。

学区应急准备经理Vanessa Heal表示，演练提供了实用见解，可用于完善未来事件的流程和后勤安排；与社区伙伴共同培训也有助于加强本地联系，建立协调一致的安全网络。她说，学区持续与学校管理人员、学区员工及社区伙伴协作，制定、改进并协调各校及整个三角洲社区的应急预案。

学区鼓励家庭登记三角洲市的Alertable公共紧急大规模通知平台，以接收市政府和紧急服务部门发出的实时重要更新。该免费服务可通过短信、电子邮件、电话或专用手机应用发送紧急公共安全通知，注册网址为delta.ca/alerts；平台还可针对特定地理区域，在局部学校事故中发送精确指示。

每学年开始时，家庭应确保学校持有最新紧急联系人及学生交接联系人资料。学区建议授权另外三名成人在学生交接时接走孩子。获授权者应超过19岁、值得信赖、在社区可能出现障碍时仍能前往学校，并可为亲友、邻居或现有日托及课前课后照护服务提供者。学区称，会说英语为可选条件，因为紧急情况下可用翻译人员可能有限。更多应急程序资料可参阅三角洲学区应急程序网页。