兰里户外托儿项目因牌照到期拟裁员

Langley Forest School表示，Fraser Health认定其牌照到期后，学校正裁员，并协助因得知托儿项目9月无法恢复而担忧的家长。董事会主席Carol LaJeunesse说，学校已寻求一切法律途径和补救方法但未果，必须解雇10名员工。该项目原本为2026/27学年32名儿童额满招生。

这所注册非牟利慈善机构自2014年起提供户外托儿服务，由董事会管理。LaJeunesse和家长说，项目需求强劲；她称，不少人甚至在婴儿仍在医院时便将孩子列入候补名单。

Fraser Health高级公共事务顾问Zahra Alani表示，机构并未要求Langley Forest School关闭。设施牌照自动到期并不禁止学校继续开展不构成经营社区照护设施的合法户外教育项目。根据Community Care and Assisted Living Act，获牌场所若连续12个月未作为社区照护设施运营，其牌照会自动到期。Alani说，此次到期并非源于任何涉及在校儿童的已记录安全事件或疑虑，而是与牌照所附场所的牌照状态及使用情况有关。

LaJeunesse说，负责检查托儿设施的Fraser Health部门于2025年要求学校更多使用室内空间，却未说明室内使用时数、使用人员等明确标准。学校花数月研究调整方式后，Fraser Health近日来信称牌照已到期。家庭于8月26日在change.org发起请愿，截至8月31日已有逾2,100个签名。

学校在Fort Langley设有行政空间，并于2015年在其使用的绿地之一Williams Park建成蒙古包，也使用South Langley一处公园；家长把孩子送往当天使用的绿地。LaJeunesse说，若为符合Fraser Health要求而让所有家庭先把孩子送到Fort Langley再前往公园，将大幅增加家庭和员工的时间与成本。她说，项目可作为每日限两小时的“康乐项目”运营，但如此短时数难以聘请员工，经济上不可行；最短年资的员工也已服务三年。

Alani表示，社区照护设施牌照规定并非要阻止户外项目。获牌托儿项目可以包括户外活动、远足、实地考察或户外学习，但户外课程不能免除持牌者运营设施的要求，以确保参加持牌社区照护的儿童在需要时可使用合适、安全的设施。

家长Kourtni Gunn说，她的两名孩子出生后便被列入等候名单，Charlie曾完成两年学前班和两年5至7岁课程，June原定开始学前班第二年；她说，项目关闭会令孩子被迫进入室内课堂，而他们是喜欢户外的孩子。Kimberley Chalmers说，所有儿童都应能获得最适合其需要的教育，户外学校为许多家庭提供了优美且易于参与的选择。

Ashley Lindbo担心患自闭症的儿子Beckett失去项目。Beckett即将开始第五年课程，所有学前班均在此完成；Lindbo说儿子言语有限，却会说“forest school”，因为那是他最喜欢的活动。她说，员工训练良好、关爱儿童且热爱自然，从未担心孩子的安全；Inclusion Langley亦与学校合作，协助难以过渡至主流课程的神经多样性儿童安排入读。她认为，室内环境无法同样满足这些孩子的不同需要。

LaJeunesse说，董事会和管理层已检视各种选择，但在缺乏明确标准下难以决定改变什么；律师称没有上诉程序，其他接触过的Fraser Health人员也说无权管辖作出决定的部门。她说，不列颠哥伦比亚省唯一另一所类似户外教育托儿机构在素里，使用仓库空间。学校可在无牌情况下继续，但LaJeunesse认为这违背提供优质托儿服务的宗旨；她上周前往Victoria尝试会见政治人物和高级官员，家庭也正联系各种可能的渠道。