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温哥华教育局持续开展学习、反思与和解活动
从教职员工培训到学生集会和社区步行活动,温哥华教育局各校持续学习寄宿学校历史及其影响。

每年9月30日是加拿大联邦法定节日“全国真相与和解日”,旨在致敬寄宿学校幸存者及其家人和社区、纪念未能回家的儿童,并正视加拿大寄宿学校制度造成的长期影响。这一天是落实第80号“真相与和解行动呼吁”的一部分;日期也与原住民儿童历史上每年这个时节被带离家中、送往寄宿学校有关。全国真相与和解日与“橙衫日”同日。橙衫日源自2013年春季在Williams Lake举行的圣约瑟夫传教区(SJM)寄宿学校纪念活动。Phyllis Wenstad讲述了自己入读寄宿学校第一天,新橙色衬衫被拿走的经历;她的故事启发了全国性的纪念行动,并传递“每个孩子都重要”的讯息。2024年,Phyllis到Queen Victoria Annex朗读了自己的书《每个孩子都重要》。她每读完一页便分享亲身经历,让学生有机会与她深入交流。
这两个重要日子也提醒人们,寄宿学校的跨代影响仍在持续,相关反思不应局限于9月30日。温哥华教育局(VSB)的学生和教职员工继续学习、反思,并致力于推动和解。该局原住民教育部为教职员工举办工作坊,介绍如何有效使用赠予每所学校的“真相与和解资源工具包”。Queen Alexandra Elementary举行了向社区开放的橙衫日集会,随后组织社区意识步行活动,带领参与者在附近街区步行。Gladstone Secondary和Norquay Elementary的学生观看了Dancers of Damelahamid演出。这个原住民舞蹈团以逾五十年的歌曲与舞蹈复兴工作为基础。温哥华教育局表示,这些活动体现了持续学习的承诺;学生和教育工作者将全年深化对真相、和解及寄宿学校长期影响的理解。